Проведение мероприятий для педагогического коллектива, направленных на оздоровление, повышение культуры здоровья, повышение квалификации педагогов в области здоровья и здорового образа жизни

Сохранение и укрепление здоровья педагога, создание благоприятной психоэмоциональной обстановки в коллективе является залогом успешного воспитательно-образовательного процесса и успеха деятельности школы в целом. Профессиональная деятельность педагога является одним из наиболее напряжённых (в психологическом плане) видов социальной деятельности: труд учителя входит в группу профессий с большим числом стресс-факторов. Такая ситуация потенциально содержит в себе увеличение нервно-психического напряжения личности, что приводит к возникновению невротических расстройств, психосоматических заболеваний.  А ведь от того, с каким здоровьем, настроением, с какими эмоциями входит педагог в класс, зависит успешность, здоровье и настроение обучающихся. Поэтому в ГБОУ СОШ № 386 Кировского района Санкт-Петербурга особое внимание уделяется профилактике профессионального выгорания, а также помощи в адаптации в педагогическом коллективе новым и молодым сотрудникам.

Задачи таких мероприятий:

✓ Работа с педагогами при эмоциональном выгорании: проводятся семинары, мастер – классы, педагогические советы, посвященные профессиональному выгоранию. Педагоги- психологи проводят тренинги «Скажи нет стрессу», «Профилактика травли (буллинга) в школе», «Развитие эмоционального интеллекта педагога», занятия арт – терапией с педагогами.

✓ Помощь новым и молодым сотрудникам в адаптации в устоявшемся коллективе. В школе разработана система наставничества. Более подробно с системой можно познакомиться по ссылке https://sc386.ru/nastavnichestvo/programma-nastavnichestva.php ;

✓ Повышение общей мотивации в работе и достижению личных целей. Проводятся выездные семинары, организуются профсоюзом экскурсии для педагогического коллектива, создана модель повышения мотивации педагога, разработано положение о порядке установления компенсационных и стимулирующих выплат, премий и материальной помощи работникам;

✓ Снижение уровня тревожности, преодоление внутренних барьеров и страхов;

✓ Повышение степени взаимодействия в коллективе, помощь в приобретении новых дружеских отношений. Для анализа ситуации было проведено социометрическое исследование. Даны рекомендации. Был составлен план мероприятий по повышению уровня взаимодействия в коллективе и планы согласования действий в работе с обучающимися. С итогами исследования можно познакомиться по ссылке. С планом мероприятий по формированию коммуникативных отношений между участниками образовательного процесса ГБОУ СОШ № 386 можно ознакомиться по ссылке. С планом согласования действий можно познакомиться по ссылке;

✓ Приобретение навыков саморегуляции;

✓ Формирование позитивного мышления и любви к себе;

✓ Снижение конфликтности в коллективе.

Так же педагоги школы посещают районные, городские семинары, конференции, где приобретают ценный опыт для дальнейшей работы в вопросах здоровьесбережения.

По опросам более 78% педагогов посещают тренажёрные залы, бассейны, санатории, ходят в туристические походы, катаются на велосипедах, занимаются разнообразными видами спорта, участвуют в районных кроссах, сдают нормативы ГТО для взрослых.